TURN AWARD der TH Köln
Lehrnen hat den #Turn23 Award der TH Köln verliehen bekommen – in der Kategorie Scholarship of Teaching and Learning.
Titel: #Systemisch Lehrnen
Sehr besonders finden wir die detailreiche Begründung, die wir auf der Urkunde lesen durften. Was für ein aufmerksames Studieren unseres Beitrags dem vorausgegangen sein mag – mit Sorgfalt und Offenheit gegenüber einer Prozessbeschreibung dieser Art.
Ein Meilenstein in der häufig so ergebnisorientierten akademische Landschaft mit klaren Vorstellungen, wie Publikationen über Forschung der eigenen Lehre auszusehen haben oder nicht.
Es lebe der Scholarship of Teaching and Learning Ansatz! Er kombiniert etwas, wofür es im Deutschen keine griffige Übersetzung gibt.
Hier kann Raum entstehen, wie Lehrende auch Lernende sein können. Dieser Gedanke ist dem Selbstverständnis deutscher Hochschullehrender häufig (eher noch) fremd…
Es freut uns unglaublich, dass unser Beitrag so viel Resonanz vor Ort in Köln gefunden hat – und nun auch der Open-Access-Upload in Form dieser Auszeichnung Beachtung findet.
Dankeschön an alle Mitwirkenden der Technischen Hochschule Köln – und in bester Erinnerung an unser Blind Date und die inspirierenden Gespräche!
Unser eingereichter Beitrag zu #Lehrnen ist hier zu finden.
Lehrpreis der Hochschule Fresenius
Seit Wintersemester 2020 lehrnen wir gemeinsam im Tandem mit viel Freude “Systemisches Coaching” an der Hochschule Fresenius in den Studiengängen Angewandte Psychologie und Wirtschaftspsychologie.
Im April 2022 wurden wir für unser innovatives Framework systemischer Lehre in Köln mit dem Lehrpreis der Hochschule Fresenius ausgezeichnet. Was für eine Wertschätzung!
Das Interesse von Hochschulen, Weiterbildungsinstituten, Organisationen, Führungskräften und HR-Abteilungen ist seither so groß, dass wir in einem nächsten Schritt angefangen haben, unser Wissen in Inhouse-Formaten und offenen Gruppen mit viel Freude weiterzugeben.
